• Thursday September 16,2021

पढ़ाने की पद्धति

हम आपको समझाते हैं कि शिक्षण क्या है और यह शैक्षिक क्षेत्र में कैसे विकसित होता है। इसके अलावा, इस विज्ञान को कैसे वर्गीकृत किया जा सकता है।

सिद्धांत के साथ अनुभव के माध्यम से सीखने को पूरक करना आवश्यक है।
  1. शिक्षण क्या है?

डिडक्टिक शब्द ग्रीक डिडस्को से आया है । पहले उदाहरण में, शिक्षण को शिक्षण और शिक्षण के विज्ञान के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। शिक्षण और सीखने के इस विज्ञान के भीतर, करने और ज्ञान संबंधी ज्ञान का संयोजन आवश्यक है, अर्थात् सिद्धांत और व्यवहार।

अभ्यास बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि यह ज्ञात है कि मनुष्य अनुभव के माध्यम से सीखता है । इससे सिखाना भी सामान्य है। हालांकि, इस तकनीक के माध्यम से शिक्षण पर विशेष रूप से भरोसा नहीं करना महत्वपूर्ण है। यही कारण है कि इसे सिद्धांत के साथ पूरक करना बहुत महत्वपूर्ण है।

  • विस्तार: अलग-अलग लेखकों के अनुसार सिद्धांत।

यह जोर देकर कहा गया है कि एक अच्छे सिद्धांत को लागू करने में सक्षम होना चाहिए, अर्थात यह वास्तविकता पर लागू होना चाहिए। ऐसे लेखक हैं जो इस बात की पुष्टि करते हैं कि सिद्धांत और व्यवहार के द्वंद्व में पड़ना जरूरी नहीं है, क्योंकि दोनों को हाथ से जाना चाहिए, क्योंकि प्रैक्सिस में ही कार्रवाई और प्रतिबिंब दोनों होते हैं। n

एक विज्ञान होने के नाते, शिक्षण में एक औपचारिक और एक भौतिक वस्तु है।

  • औपचारिक वस्तु को उस दृष्टिकोण के रूप में परिभाषित किया जा सकता है जिसके साथ भौतिक वस्तु का अवलोकन किया जाता है। उत्तरार्द्ध सीखने और शिक्षण प्रक्रिया को संदर्भित करता है।
  • भौतिक वस्तु को विभिन्न रणनीतियों और तरीकों के साथ पहचाना जा सकता है जो प्रक्रिया में उपयोग किए जाते हैं।

यह भी देखें: शिक्षाशास्त्र

  1. शिक्षण में शिक्षण

सामान्य डिडक्टिक विभिन्न डिडक्टिक धाराओं का विश्लेषण और अध्ययन करता है।

जबकि शिक्षण की अवधारणा को विभिन्न पहलुओं में लागू किया जा सकता है, यह आमतौर पर स्कूल संगठनों में उपयोग किया जाता है। इस विज्ञान के माध्यम से हम शिक्षण तकनीकों को व्यवस्थित और बहस करने का प्रयास करते हैं । इसके लिए, छात्रों और शिक्षकों को आम तौर पर एक तरफ, और पाठ्यक्रम और संदर्भ जिसमें वे सीखते हैं, जोड़ा जाता है।

शिक्षण के भीतर इसका एक वर्गीकरण है:

  • विभेदित शिक्षण। विभेदक के रूप में भी जाना जाता है। यह इस नाम को प्राप्त करता है क्योंकि यह विशेष रूप से प्रत्येक मामले में व्यक्ति या समूह की विशेषताओं पर निर्भर करता है जिसमें कोई काम करता है। यह माना जाता है कि यह एक ऐसा सिद्धांत है जिसे किसी भी मामले में उपयोग किया जाना चाहिए, अर्थात यह व्यक्तियों की विविधता के लिए अनुकूल है।
  • सामान्य शिक्षण यह उन नियमों और सिद्धांतों को समाहित करता है जो कि सिद्धांत लागू करते हैं। इसके लिए, यह उन तत्वों का विश्लेषण करने के लिए जिम्मेदार है जो अक्सर कई अवसरों पर दोहराए जाते हैं और अलग-अलग उपचारात्मक धाराओं का अध्ययन करते हैं। एक बार यह कार्य पूरा हो जाने के बाद, यह विश्लेषण करने के लिए कुछ प्रोटोटाइप प्रस्तुत करता है कि सामान्य तरीके से समूहों में क्या लागू किया जा सकता है।
  • विशेष शिक्षण यह उपर्युक्त मानदंडों को लेता है, सामान्य सिद्धांतों द्वारा बनाया गया है और उन्हें विशेष रूप से एक विशेष विषय में लागू करता है, अर्थात् सामाजिक विज्ञान में, प्राकृतिक विज्ञान में, गणित में, शारीरिक शिक्षा में। इसलिए यह पहले की तुलना में और भी अधिक विशिष्ट है।

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