• Monday January 17,2022

समग्र

हम आपको समझाते हैं कि समग्र क्या है और अध्ययन की यह पद्धति कैसे उत्पन्न होती है। इसके अलावा, शिक्षा में समग्र विकास कैसे विकसित होता है।

समग्र प्रत्येक प्रणाली को संपूर्ण मानता है।
  1. शराब क्या है?

दुनिया को बनाने वाली प्रणालियों का अध्ययन करने के लिए कई तरीकों से किया जा सकता है। पद्धतिवादी और महामारी विज्ञान की स्थिति को समग्र कहा जाता है कि ऐसा करने का तरीका पूरे को एक प्रणाली के अध्ययन के उद्देश्य के रूप में लेना चाहिए और न केवल इससे इसके आकार देने वाले भागों की।

पवित्रता शब्द एक ग्रीक शब्द ( y whichlos ) से आया है जिसका अर्थ है सभी, सभी, पूरी तरह से । अध्ययन की इस पद्धति के अनुसार भौतिक, जैविक, आर्थिक, मानसिक, भाषाई, सामाजिक, आदि प्रणालियों पर ध्यान दिया जाना चाहिए, क्योंकि कुल और सिस्टम की विशेषताओं के साथ पूरे विश्लेषण करें और न केवल भागों को देखें।

समग्र प्रत्येक प्रणाली को एक पूरे के रूप में मानता है जिसमें उसके हिस्से एकीकृत होते हैं। संपूर्ण के प्रत्येक भाग का अध्ययन यह नहीं समझा सकता है कि सिस्टम विश्व स्तर पर कैसे काम करता है। एक प्रणाली भागों के सरल योग से बहुत अधिक है, यही कारण है कि अध्ययन की यह विधि भागों के तालमेल को महत्वपूर्ण मानती है न कि उनके व्यक्तित्व को।

जैसा कि समग्र (या समग्र दर्शन) का विरोध घटता है , जो मानता है कि एक प्रणाली को समझाया जा सकता है और इसे बनाने वाले हिस्सों से अध्ययन किया जा सकता है। सामाजिक विज्ञानों के दृष्टिकोण से, सामाजिक तथ्यों की व्यक्तिपरक व्याख्या (प्रत्येक व्यक्ति की) की व्याख्या करने वाली पद्धतिगत व्यक्तिवाद भी समग्र एक के विपरीत है, जबकि समग्र नैतिकता सामाजिक मैट्रिक्स पर आधारित व्यक्ति के व्यवहार पर जोर देती है जिसमें वे रहते हैं।

इन्हें भी देखें: फिजियोलॉजी

  1. कैसे के बारे में समग्र आता है?

मानव इतिहास की शुरुआत से, प्राचीन व्यक्ति उस रिश्ते के बारे में जानता था जो उसके चारों ओर सब कुछ रखता था । वह पूरी प्रकृति, मनुष्य और समुदाय के बीच संबंध के बारे में जानता था।

Arist Arteles वह था जिसने तत्वमीमांसा (जो भौतिकी से परे जाता है) के बारे में लिखते समय समग्र दर्शन के सामान्य सिद्धांत को संक्षेप में प्रस्तुत किया। उन्होंने संक्षेप में कहा कि संपूर्ण अपने भागों के योग से अधिक है । समय के साथ, चीजों का टुकड़ा अध्ययन प्रबल हुआ।

जीन क्रिश्चियन स्मट्स द्वारा 1926 में पवित्रता की कल्पना की गई थी , जिनके लिए समग्रता प्रकृति में और रचनात्मक विकास के माध्यम से, सिस्टम (सेट्स) बनाने की प्रवृत्ति है कि कई मामलों में उनके हिस्सों के योग से बेहतर और अधिक जटिल हैं । यह नेओलिज़्म एक प्रणाली के हिस्सों को पूरी तरह से समझाता है।

बीसवीं शताब्दी के पूर्व के जीवविज्ञानी, लुडविंग वॉन बर्टलान्फ़ी ने अपने सिस्टम के जनरल थ्योरी में , एक व्यवस्थित तरीके से संबंधित तत्वों के सेट के रूप में , सिस्टम के सामान्य सिद्धांत को परिभाषित किया है। हमारे आस-पास की हर चीज किसी न किसी तरह से दूसरी वस्तुओं से जुड़ी हुई है

  1. शिक्षा में समग्र

विचार संयोजन का एक असीमित नेटवर्क बनाता है जो एक प्रणाली बनाता है।

दुनिया को देखने के तरीके में बदलाव, स्कूलों में औपचारिक शिक्षा पर इसका प्रभाव था, जो अपने छात्रों को सामग्री के प्रसारण की एक भयावह दृष्टि रखता था। दुनिया को समग्रता के रूप में सोचने के तरीके ने शिक्षा को संशोधित करने का तरीका माना है। हम सभी हर समय हर चीज से सीखते हैं, इस तरह से दुनिया को देखने के नए तरीकों में से एक है। यह उन ज्ञान संबंधों से उत्पन्न होता है जिन्हें हम जीवन भर निभाते हैं।

पिछला ज्ञान एक प्रणाली उत्पन्न करने वाले नए ज्ञान से जुड़ा है। जो ज्ञान हम प्राप्त करते हैं, वह रैखिक या डेटा की श्रृंखला नहीं है । सच्चाई यह है कि विचार असीमित संयोजनों का एक जटिल नेटवर्क बनाता है जो एक प्रणाली बनाता है। दूसरी ओर, समग्र प्रत्येक छात्र के अनुभव पर विचार करता है और छात्र की अपनी दुनिया के साथ संबंध के बिना ज्ञान के संचय की तलाश नहीं करता है, इसके विपरीत, जीवन, ज्ञान और आत्म-ज्ञान को एकीकृत करना चाहता है।

सीखना छात्रों और शिक्षकों के बीच एक समूह और एकजुटता गतिविधि है। एक कक्षा के सभी सदस्य एक दूसरे से सीखते हैं । छात्र केवल दर्शक नहीं है, बल्कि अपने सीखने में भी एक अभिनेता है। समाज और मानवता की उन्नति के लिए शिक्षा आवश्यक है। शिक्षा को संपूर्ण माना जाना चाहिए न कि केवल कुछ हिस्सों के रूप में, जिसमें छात्र निष्क्रिय रूप से पृथक ज्ञान प्राप्त करता है। ज्ञान एक पूरे बनाता है।

उसी तरह, प्रत्येक छात्र की अपनी दुनिया की शिक्षा को अलग नहीं किया जा सकता है, इस विषय और उसके अनुभवों को छोड़कर, क्योंकि हर एक का अपना अलग तरीका है। शिक्षा का उद्देश्य छात्र को उस ज्ञान नेटवर्क को प्राप्त करने के लिए होना चाहिए जो वह पहले से जानता है।

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