• Sunday October 17,2021

व्यवस्था

हम आपको समझाते हैं कि जीव विज्ञान की इस शाखा की प्रणाली क्या है और इसका प्रभारी क्या है। इसके अलावा, सिस्टम के स्कूल क्या हैं।

प्रणाली जैविक विविधता का वर्णन और व्याख्या करने के लिए जिम्मेदार है।
  1. सिस्टम क्या है?

व्यवस्थित का अर्थ है जीव विज्ञान की शाखा जो ज्ञात जीवों की प्रजातियों के वर्गीकरण से संबंधित है, जो उनके विकासवादी या फिलाओलेनेटिक इतिहास की समझ पर आधारित है। । वैज्ञानिकों द्वारा वर्णित विकासवादी सीढ़ी के प्रत्येक पायदान को फाइलम (लैटिन फाइलम से ) के रूप में जाना जाता है।

इस प्रकार, प्रणाली हमारे ग्रह पर मौजूद जैविक विविधता के विवरण और व्याख्या के लिए जिम्मेदार है, जो कि इसके अध्ययन की मूल इकाई पर आधारित है: यह एक प्रजाति है : एक समूहीकरण समान रूप से जीवित प्राणियों को आनुवंशिक रूप से और फेनोटाइपिक रूप से, आपस में प्रजनन करने और उपजाऊ और व्यवहार्य वंश उत्पन्न करने में सक्षम।

प्रणाली द्वारा अध्ययन की गई प्रजातियां लैटिन में एक नाम प्राप्त करती हैं जिसे वैज्ञानिक नाम से जाना जाता है, और जिसमें दो शब्द इटैलिक में लिखे होते हैं, जिनमें से पहला जीनस से मेल खाता है ( जो अपरकेस के साथ शुरू होता है) और दूसरी प्रजाति (सभी निचले मामले में लिखित)। उदाहरण के लिए, मानव प्रजाति को होमो सेपियन्स कहा जाता है । ये नाम अक्सर उन वैज्ञानिकों को श्रद्धांजलि देते हैं जिन्होंने इस प्रजाति की खोज की थी।

जीव विज्ञान की यह शाखा मुख्य रूप से 18 वीं शताब्दी से विकासवादी सिद्धांत को जन्म देने वाले अध्ययनों और टिप्पणियों के कारण है, जिसे चार्ल्स डार्विन और बाद की पीढ़ियों के अध्ययन द्वारा परिष्कृत और समर्थन किया गया था तर्कवादियों और प्रकृतिवादियों, प्रजातियों के विकासवादी मूल की पुष्टि करने और धार्मिक परंपरा द्वारा बनाए गए सृजनवादी थीसिस को त्यागने की अनुमति दी।

प्रणाली अपने अध्ययन में कई उपकरणों और आस-पास के विषयों की अवधारणाओं का उपयोग करती है, जैसे कि वर्गीकरण और नामकरण, जो विषयों के लिए अधिक तकनीकी हो जाते हैं। हालांकि, जीव विज्ञान की कोई अन्य शाखा, प्राणी विज्ञान से माइक्रोबायोलॉजी और वायरोलॉजी तक, इस विशेषता के फाइटोलैनेटिक अध्ययन के साथ कोई संपर्क नहीं है।

इन्हें भी देखें: मानव विज्ञान

  1. व्यवस्थित विद्यालय

सिस्टमैटिक्स में तीन शाखाएं या स्कूल शामिल हैं, जो विकासवादी इतिहास को समझने और प्रतिनिधित्व करने के विशिष्ट तरीकों का प्रस्ताव करते हैं। ये स्कूल हैं:

  • विकासवादी स्कूल यह जीवन को वर्गीकृत और व्यवस्थित करने के लिए चार मुख्य मानदंडों के उपयोग पर आधारित है: रूपात्मक या शारीरिक अंतर, अनुकूली niches, प्रजातियों की समृद्धि और न्यूनतम मोनोफिलिया।
  • फेनमैटिक टैक्सोनॉमी यह ध्यान में रखते हुए कि जीवन के विकास का वास्तविक और वस्तुनिष्ठ इतिहास स्थापित करना असंभव है, यह प्रजातियों के अतीत को समेटने की कोशिश करने के बजाय इसे वर्गीकृत करने के लिए स्थिर और व्यावहारिक श्रेणियां स्थापित करने का प्रस्ताव रखता है। इसके लिए, यह गणित और फेनोग्राम, अभ्यावेदन का उपयोग करता है जो प्रजातियों के बीच समानता की डिग्री का चिंतन करता है।
  • Cladística। 1950 में विलियम हेनिग द्वारा उकसाया गया और तब से बड़े पैमाने पर विकसित हुआ, उन्होंने मोनोफैलेटिक समूहों से जीवन के इतिहास को समझने का प्रस्ताव दिया: वे जिनमें पैतृक प्रजातियां और इसके सभी वंशज पाए जाते हैं।

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